历史学专业人才培养方案
专业代码:060101
英文名称:History
一、培养目标
本专业培养具有坚定的政治方向,良好的职业道德修养和身心素质、高度的社会责任感,具备历史学基础知识和基本理论,能够在中等学校进行历史教学和教学研究的教师、教研人员和其他教育工作者。同时能在各级文博管理等部门从事实际工作的应用型人才。
二、培养基本规格和要求
本专业培养的人才,主要就业岗位是中学历史教师、文博管理人员等。员工主要学习历史学科的基础知识和基本理论,初步掌握中外历史发展的基本规律;其次,结合就业岗位,掌握该工作岗位必备的知识,初步具备从事该工作的基本技能;同时,具有良好的思想品德和道德修养。
本专业员工应获得以下几方面的知识与能力:
1.掌握历史学科的基础知识、基本理论和基本方法,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;
2.具有一定的组织协调能力,较强的汉字书写和语言文字表达能力,以及运用现代信息技术的能力;
3.掌握一定的考古与文物知识,初步具备一定的文物鉴赏能力;
4.具备在中等学校等教育单位从事公司产品工作,在博物馆等从事藏品展览与陈列、讲解与管理工作的能力;
5.具有进行继续深造以及从事历史学科学研究的意识与基本理论方法;
6.具有科研创新意识和主动探究事物的能力。
三、招生对象与学制
参加全国高考的应往届高中毕业生以及具备高中学历的其他考生。
学制:四年
四、毕业与学位授予
毕业要求:本专业员工在校期间必须修满教学计划规定的168.5学分,2120学时及教育实习、教育见习、毕业论文等实践教学活动,达到各项毕业要求,符合《山西省学士学位授予工作暂行规定》和《bwin必赢本科毕业生授予学士学位工作细则(试行)》有关规定,经学院学位管理委员会审核批准,方可授予历史学学士学位。
授予学位:历史学学士
五、职业岗位(群)对知识、能力、素质的要求及实现矩阵
序号
|
主要职业岗位(群)
|
岗位
描述
|
对知识、能力、素质的要求
|
实现途径
(相应课程设置)
|
1
|
教师教育
|
中学
历史
教师、
中学
历史
教研
人员、
教育
教学
管理
人员等
|
知识
|
l熟练掌握中外历史的基础知识和基本理论;
l懂得人类历史发展的基本规律,学会用历史的眼光看问题;
l了解历史学发展的前沿问题;
l具备一定教育学、心理学方面的知识。
|
中国通史、世界通史、中国历史文选、中国史学史、西方史学史、史学概论、中国历史文献学、历史地理学、教育学、心理学、教育心理学。
|
能力
|
l运用历史唯物主义观点分析事物的能力;
l在中学历史教学中,娴熟地运用历史知识的能力;
l运用现代信息技术的能力。
l具备较强的汉字书写能力和语言文字表达能力;
l具备运用普通话表情达意的能力;
l具备班级管理、组织指导员工开展课外活动的能力;
|
马克思主义原理、普通话训练、微格教学、现代教育技术与应用、历史课程教学论、汉字书写训练、班主任工作导论、历史教学艺术与研究、中学历史课程标准解读等
|
素质
|
l忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表、具有崇高的职业道德修养;
l懂得教育规律,具有现代公司产品理念,掌握先进的教学方法和策略;
l具有良好的科学素养,包括科学思维方法、研究方法、求实创新的意识;
l具有刻苦钻研的意志品质,实事求是的工作作风,开拓进取的奉献精神。
|
形势与政策、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、老员工就业指导、入学教育与军事训练、社会实践、劳动教育、大学语文、教师职业道德、老员工人文修养等
|
序号
|
主要职业岗位(群)
|
岗位
描述
|
对知识、能力、素质的要求
|
实现途径
(相应课程设置)
|
2
|
文博管理
|
文博单位讲解员、资料员、科研工作者以及基层文化站文化员等
|
知识
|
l熟练掌握中外历史的基础知识和基本理论;
l懂得一定的文物考古知识和博物馆知识;
l拥有一定文物考古保护的法律法规知识;
l了解山西历史文化等方面的知识。
|
中国通史、世界通史、中国史学史、史学概论、中国考古通论、博物馆学概论、文物学概论、文化遗产导论、中国传统文化概论、文物管理与法规、田野考察理论与方法、山西古代建筑等。
|
能
力
|
l具有较强的汉字书写规范和语言文字表达能力;
l具有社交礼仪方面的知识与能力,以及运用现代信息技术的能力;
l具有一定的文物鉴赏能力,以及讲解能力;
l具有基本的田野考察能力;
l具备博物馆、文化陈列室、文化站等藏品展览、陈列、营销与管理的能力。
|
数字化博物馆、博物馆藏品管理、博物馆陈列设计、中国古代陶瓷、讲解语言与艺术、中外博物馆专题、中国古代物质文化专题、社交礼仪、演讲与口才等。
|
素质
|
l具有优良的思想品质和高尚的道德情操;
l拥有良好而健全的身体素质和心理素质;
l具有创新精神、实践能力、科学素养和人文素养;
l具有一定的艺术修养和文化情怀。
|
形势与政策、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、老员工就业指导、大学体育、心理学、入学教育与军事训练、社会实践、劳动教育、老员工人文修养等。
|
六、主干学科与核心模块
主干学科:历史学
专业基础模块:包括教育理论与素养、历史学理论与文献检索和专业实践三个子模块。主要有《中国史学史》、《中国历史文选》、《史学概论》、《中国历史地理学》等课程。
专业核心模块:主要包含中国通史、世界通史和专业实践三个子模块。主要有《中国古代史》、《中国近现代史》、《世界上古史》、《世界中世纪史》、《世界近现代史》、《微格教学》等课程。
七、课程结构与学分、学时要求
学时学分结构表
平台
|
模块
|
课程性质
|
学时
|
理论学时
|
实践学时
|
学分
|
理论学分
|
实践学分
|
通识
教育
平台
|
思想政治理论
课程
|
必修
|
240
|
208
|
32
|
13
|
11
|
2
|
工具与人文课程
|
必修
|
328
|
280
|
48
|
19.5
|
17.5
|
2
|
健康与安全课程
|
必修
|
224
2周
|
224
|
2周
|
14
|
14
|
0
|
就业创业课程
|
必修
|
64
1.5周
|
64
|
1.5周
|
4
|
4
|
0
|
通识教育选修课程
|
选修
|
160
|
160
|
0
|
10
|
10
|
0
|
第二课堂
|
必修
|
|
|
|
3
|
|
3
|
选修
|
|
|
|
4
|
|
4
|
小计
|
1016
3.5周
|
936
|
80
3.5周
|
67.5
|
56.5
|
11
|
专业
教育
平台
|
专业基础
|
必修
|
480
8周
|
456
|
24
8周
|
38
|
30
|
8
|
专业核心
|
必修
|
496
32周
|
496
|
32周
|
55
|
31
|
24
|
专业应用
|
选修
|
80
|
72
|
8
|
5
|
5
|
0
|
必修
|
48
|
40
|
8
|
3
|
3
|
0
|
小计
|
1104
40周
|
1064
|
40
40周
|
101
|
69
|
32
|
培养方案总学分、学时
|
168.5学分、2120学时、43.5周
|
实践教学学分占总学分的比例
|
25.51%
|
选修课学分占总学分
的比例
|
12.46%
|
毕业生最低学分要求
|
168.5
|
八、教学模块构建表
历史学专业教学模块构建表
序号
|
模块
|
能力或素质
|
1
|
思想政治理论课程
|
注重培养老员工对历史和现实热点、焦点与难点问题的分析、把握能力,帮助树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、法律观,形成较为成熟的立场、观点和方法论,成为社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。
|
2
|
工具与人文课程
|
注重培养员工汉语表达能力、审美鉴赏能力,提升员工人文素养,陶冶员工精神情操;培养外语综合应用能力及跨文化交流能力,拓展国际化视野;培养网络应用能力、文献检索能力,形成逻辑思维。
|
3
|
健康与安全课程
|
使员工具有良好的身体素质,达到《国家员工体质健康标准》,养成锻炼身体的习惯;掌握并应用心理健康知识,切实提高心理素质,培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,积极探索适合自己并适应社会的生活状态;掌握必要的安全知识和安全防范技能,掌握基本的军事技能和军事理论知识,增强国防观念,增强自身安全意识与国家安全意识。
|
4
|
就业创业课程
|
帮助员工理性规划未来发展,激发员工的自主意识、创业意识、创新思维和创新方法,使员工树立正确的就业观、创业观,并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和职业生涯管理能力,促进员工知识、能力、人格等的全面发展。
|
5
|
通识教育选修
|
由人文艺术与文化传承、公民素养与社会关怀、科学发现与技术革新、自我认知与人生发展四个子模块组成,重在帮助员工拓展视野,理解中西经典名著,了解自我、了解自然与社会,了解现代科学技术的新发现、新成果,激发科学兴趣,启迪创新意识,培养公民素质,对人、社会、文明、国家与世界的永恒问题进行思考,引导员工理解人类的共同问题,传承人类文明的优秀成果,学会认识世界、认识自我,培养健全人格,不断提升自我认知,构建健康向上的人生观、价值观和世界观,培养员工理性审视生活并逐步改造的能力。
|
6
|
第二课堂
|
含劳动教育、社会实践、各类创新创业实践训练等,帮助员工养成热爱劳动、尊重劳动的习惯,培养员工的实践能力与创新精神。
|
7
|
教育理论与素养
|
该模块由教育学、心理学、教育心理学、演讲与口才、现代教育技术与应用、普通话、老员工人文修养等课程构成,旨在帮助员工初步获得公司产品理论以及历史教学的基本技能,使员工拥有宽广的教育情怀和正确的教师职业道德观。能遵循教育规律,掌握现代公司产品理念和先进的教学方法,熟练运用专业知识和现代信息技术,组织教学的能力和教学研究的能力。
|
8
|
历史文献与检索
|
该模块包括中国历史文选、中国历史文献学、文献检索与利用、学术训练与学术规范等课程,旨在提高员工阅读古籍的能力、查阅文献资料的能力以及遵守学术道德规范,开展科学研究的能力。
|
9
|
史学史与史学理论
|
该模块包括史学史、史学概论、中国历史地理学等课程,旨在培养员工了解中西方史学发展的线索以及史学的基本理论。
|
序号
|
模块
|
能力或素质
|
10
|
中国史
|
该模块由中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史等课程构成,旨在培养员工初步掌握中国通史的基础内容,并能熟练运用历史学知识从事中学历史教学的能力。
|
11
|
世界史
|
该模块由世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史等课程构成,旨在培养员工初步掌握世界通史的基础内容,并能熟练运用历史学知识从事中学历史教学的能力。
|
12
|
教师教育
基本理论
|
该模块由历史课程教学论、中外教育史、中学历史课程标准解读等课程构成,通过该模块课程的学习,让员工初步掌握中外教育的基本理论,知道中外历史教育的发展历史,以期达到吸纳先进教育理念,开阔视野,实现培养历史教师的目的。
|
13
|
教师教育
职业素质
|
该模块由微格教学、现代教育技术与应用、史学论文写作等课程组成,旨在培养合格的历史教师,为从事历史教学提供必备的基本技能,将本土历史与国家历史结合,把前沿的教学技能运用到课堂当中。
|
14
|
文博管理
基本理论
|
该模块由博物馆学概论、文物管理与法规、文物学概论、中国考古通论、文化遗产导论、博物馆陈列设计等课程构成,旨在培养员工掌握博物馆学、考古学和文物学等方面的基础理论,具备文博管理的专业知识。
|
15
|
文博管理
职业素质
|
该模块由博物馆公众服务、中外博物馆专题、讲解语言与艺术、社交礼仪、演讲与口才等课程构成,旨在培养员工运用文博知识从事文物管理、博物馆布展以及整理文物的能力,具备初步的文物鉴赏能力和审美能力,同地方文化资源结合,从而为文博管理培养实践型人才。
|
九、公司产品活动安排表
公司产品活动安排表
学
年
|
学
期
|
教
育
周
数
|
教 学 活 动
|
|
入
学
教
育
|
军
事
训
练
|
劳
动
教
育
|
社
会
实
践
|
毕业教育
|
其
它
|
课
堂
教
学
|
教
育
见
习
|
微
格
教
学
|
学
年
论
文
|
社会调查与
实践
|
交口基地实训
|
教
育
实
习
|
毕业
论文
|
考
试
|
一
|
1
|
19
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
0.5
|
2
|
|
|
|
3
|
2
|
19
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
(1-2)
|
|
1.5
|
二
|
3
|
19
|
16
|
|
|
(0.5)
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
|
|
1.5
|
4
|
19
|
16
|
(2)
|
|
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
(1-2)
|
|
1.5
|
三
|
5
|
19
|
16
|
|
(2)
|
(0.5)
|
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
|
|
1.5
|
6
|
19
|
16
|
|
|
|
(2)
|
|
|
|
1.5
|
|
|
|
(1-2)
|
|
1.5
|
四
|
7
|
19
|
2
|
|
|
|
|
4
|
12
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
8
|
19
|
2
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
1
|
|
合计
|
152
|
96
|
(2)
|
(2)
|
(1)
|
(2)
|
4
|
12
|
16
|
10
|
0.5
|
2
|
|
(2-4)
|
1
|
10.5
|
说明提示:
1、本表中除学年、学期栏目外的其他栏目下的数字的单位均为“周”
2、不占教学周的教学活动周数,需加();
十、集中性实践教学环节列表
集中性实践教学环节名称
|
课程性质
|
开设学期
|
周数
|
实践地点
|
校内
|
校外
|
军事训练
|
必修
|
1
|
2
|
√
|
|
入学教育
|
必修
|
1
|
0.5
|
√
|
|
劳动教育
|
必修
|
1-3
|
|
√
|
√
|
社会实践
|
必修
|
寒暑假
|
2-4
|
|
√
|
社会调查与实践
|
必修
|
6
|
2
|
|
√
|
学年论文
|
必修
|
3、5
|
1
|
√
|
|
微格教学
|
必修
|
5
|
2
|
√
|
|
教育见习
|
必修
|
4
|
2
|
|
√
|
交口基地实训
|
必修
|
7
|
4
|
|
√
|
教育实习
|
必修
|
7
|
12
|
|
√
|
毕业论文
|
必修
|
8
|
16
|
√
|
|
毕业教育
|
必修
|
8
|
1
|
√
|
|
十一、课程设置及教学进程表(附表)
十二、关于本培养方案的其他说明
1、本专业人才培养方案依据bwin必赢(院教函)[2018] 28号《bwin必赢关于做好2018版本科专业人才培养方案及教学大纲修订工作的通知》的有关规定。
2、本专业在第一学年和第二学年主要开设通识必修和专业必修课程,从第一学年的第二学期开始逐步开设专业应用课程。
3、本专业人才培养方案中的课程设置,除了专业必修和通识必修课外,其他课程都可根据社会需求和教学资源,做适度的调整。
系主任:李婷婷 审核人:张小萍 执笔人:张发青
附表:历史学专业课程设置及教学进程表(1)
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上
课
周
数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
通
识
教
育
平
台
|
思想政治
理论课程
|
12004101
|
思想道德修养与法律基础
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
12004122
|
马克思主义基本原理概论
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
12004134
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
√
|
16
|
12004106T~
12004106YZ
|
形势与政策
|
必修
|
2
|
64
|
64
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
√
|
|
4
|
12004127A
|
思想政治理论实践课
|
必修
|
2
|
32
|
|
32
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
√
|
|
8
|
工具与人文
课程
|
03004101
|
大学英语(一)
|
必修
|
11.5
|
184
|
56
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
14
|
03004102
|
大学英语(二)
|
必修
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
03004103
|
大学英语(三)
|
必修
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
03004104
|
大学英语(四)
|
必修
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
01004101
|
大学语文
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
01004105
|
应用写作
|
必修
|
1
|
16
|
|
16
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
11004101
|
计算机应用基础
|
必修
|
5
|
96
|
24
|
16
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
10
|
11004102
|
程序设计基础
|
必修
|
40
|
16
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
10
|
健康与安全
课程
|
14004101
|
大学体育(一)
|
必修
|
8
|
124
|
28
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
14
|
14004102
|
大学体育(二)
|
必修
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
14004103
|
大学体育(三)
|
必修
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
14004104
|
大学体育(四)
|
必修
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
附表:历史学专业课程设置及教学进程表(2)
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上
课
周
数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
通
识
教
育
平
台
|
健康与安全
课程
|
3005C00006
|
老员工心理健康教育
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
尔雅
|
31004102
|
军事训练与军事理论
|
必修
|
2
|
36
|
36
|
2周
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
30004101~
30004108
|
老员工安全教育(一)~
老员工安全教育(八)
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
第1-8学期,每周2学时,每学期4学时。
|
|
√
|
2
|
就业创业
课程
|
31004107
|
入学教育
|
必修
|
0
|
|
|
0.5周
|
0.5周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3005C00001~
3005C00005
|
创业基础
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
尔雅
|
35004101
|
职业生涯与发展规划
|
必修
|
1
|
16
|
16
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
35004102
|
老员工就业指导
|
必修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
√
|
|
8
|
31004105
|
毕业教育
|
必修
|
0
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
|
|
1周
|
|
|
|
第二课堂
课程
|
310001A
|
劳动教育
|
必修
|
1
|
|
|
半年-一年
|
从第1学期军训结束后开始,具体依据《bwin必赢劳动教育实施办法》执行。
|
√
|
|
|
32004101
|
社会实践
|
必修
|
2
|
|
|
2-4周
|
|
1-2
|
|
1-2
|
|
1-2
|
|
|
√
|
|
|
32004102
|
各类创新创业实践
|
选修
|
4
|
|
|
|
须选修至少4学分
|
|
|
|
通识教育选修课程
|
A人文艺术与文化传承
|
|
|
选修
|
10
|
160
|
|
|
从第2学期起开设,须选修至少10学分,具体要求根据《bwin必赢通识教育课程管理办法(修订)》及相关补充文件执行。
|
|
|
|
B公民素养与社会关怀
|
|
|
选修
|
|
|
|
|
|
C科学发现与技术革新
|
|
|
选修
|
|
|
|
|
|
D自我认知与人生发展
|
|
|
选修
|
|
|
|
|
|
合计:1016学时,3.5周(不含第二课堂周数),67.5学分(说明:其中选修课程为160学时,14学分)。
|
附表:历史学专业课程设置及教学进程表(3)
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上
课
周
数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
专
业
教
育
平
台
|
专业基础模块
|
教育理论
与素养
|
16034201
|
心理学
|
必修
|
1.5
|
24
|
24
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
12
|
16034202
|
教育学
|
必修
|
2.5
|
40
|
40
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
10
|
16034203
|
教育心理学
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034204
|
普通话训练
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
16034205
|
老员工人文修养
|
必修
|
1
|
16
|
16
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
8
|
16034206
|
历史课程教学论
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034207
|
汉字书写训练
|
必修
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
|
16
|
历史学
理论与文
献检索
|
16034207
|
中国历史文选
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034208
|
中国史学史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034209
|
西方史学史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034210
|
史学概论
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034211
|
中国历史文献学
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034212
|
文献检索与利用
|
必修
|
2
|
32
|
24
|
8
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034213
|
中国历史地理学
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
专业实践
|
20004101
|
科学工作能力训练
|
必修
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
|
|
|
1周
|
|
|
|
|
1
|
16034214
|
社会调查与实践
|
必修
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
2周
|
|
|
|
|
2
|
16034215
|
学年论文
|
必修
|
1
|
1周
|
|
1周
|
|
|
0.5周
|
|
0.5周
|
|
|
|
|
|
1
|
16034216
|
微格教学
|
必修
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
2
|
16034217
|
教育见习
|
必修
|
2
|
2周
|
|
2周
|
|
|
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
2
|
小计:480学时,8周,38学分(说明:理论讲授456学时,实践24学时,8周,8学分)
|
|
附表:历史学专业课程设置及教学进程表(4)
课程
平台
|
课程模块
|
课程编号
|
课程名称
|
课程性质
|
总学
分
|
总学时
|
学时分配
|
开课学期与周时数
|
考核形式
|
上课周数
|
讲授
|
实验、实训或实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
考
查
|
考
试
|
专
业
教
育
平
台
|
专业核心模块
|
中国史
|
16034218
|
中国古代史(一)
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034219
|
中国古代史(二)
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034220
|
中国近代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034221
|
中国现代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
1603422
|
中华人民共和国史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
√
|
16
|
世界史
|
16034223
|
世界上古史
|
必修
|
2
|
32
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034224
|
世界中世纪史
|
必修
|
3
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034225
|
世界近代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
√
|
16
|
16034226
|
世界现代史
|
必修
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
√
|
|